Дисграфия – нарушение письма. Это расстройство не зависит от общего состояния здоровья и психического развития, знаний и школьных навыков ребенка, который надлежащим образом мотивирован учиться. Дети при данном нарушении не пишут заглавные буквы, не используют знаки препинания в диктантах, они допускают большое количество грамматических и орфографических ошибок, путают схожие графически буквы, путают буквы, обозначающие глухие и звонкие звуки: В-Ф, Б-П, Г-К, З-С, Д-Т, не дописывают или добавляют элементы букв.